最近,我16岁的儿子海莉来到我的办公室,宣布他完成了一篇600页的手稿. 我想这对于任何一个16岁的孩子来说都是不寻常的, 但考虑到我儿子的背景, 是非常惊人的.

海莉患有多动症和诵读困难症. 7岁时,他讨厌上学. 他会躲在餐桌底下,以避免阅读或做作业. 我写的关于珀西·杰克逊的小说一开始只是他的睡前故事——一个父亲不顾一切地试图让儿子对阅读感兴趣. 这也是为什么我认为珀西·杰克逊患有多动症和诵读困难症, 并将这两种情况作为奥林匹亚人血液的指标.

在过去的九年里,发生了很多变化. 珀西·杰克逊 变成了五本书的系列. 哈利踏上了自己的英雄之旅,从不情愿的读者变成了贪婪的书虫. 现在,我要推出一个新系列, 奥林匹斯的英雄, 回到了珀西·杰克逊的世界, 这似乎是一个合适的时间来反思我在让患有多动症/难语症的孩子阅读方面所学到的东西. 我不能保证每个有学习差异的孩子都会成为小说家, 但我认为所有的孩子都能成为终生的读者. 以下是我作为父亲和课堂老师学到的四件重要的事情:

  1. 在家示范阅读.

    如果父母太忙没时间读书,孩子们肯定也会有同样的感受. 每天晚上留出时间给家人阅读. 孩子们读什么并不重要, 只要你给他们阅读的空间,让他们感觉到阅读是你日常生活中有价值的一部分. 有时莱尔登一家会一起读书. 有时我们都在阅读不同的东西. 但我们重视书籍,我们会就我们最喜欢的作者和故事进行精彩的对话.

  2. 给你的孩子配上正确的书.

    所谓“正确”的书,我指的是那些会让他们想要读更多的书. 每个孩子的口味都不一样. 如果他们没有阅读,不要担心 战争与和平 12岁时. 第一个, 通过让他们挑选自己喜欢的故事,建立良好的阅读基础和积极的阅读态度. 和书商或图书管理员交朋友. 在寻找孩子们喜欢的书籍方面,它们提供了丰富的信息.

  3. 创造一个高效的阅读环境.

    通常,这意味着很少分心. 阅读时听音乐或看电视? 这不是个好主意. 另一方面, 如果有一些东西可以摆弄,比如压力球,许多多动症儿童可以更好地集中注意力, 一块橡皮, 或者其他小物体吸收他们的动觉能量. 让孩子参与寻找最舒适的阅读空间——椅子, 一个沙发, 一个阁楼, 一个露台.

  4. 最重要的是,要有长远的眼光.

    你的孩子长大后会成为一个成功的人. 注意力缺陷多动障碍和阅读障碍其实是不同的,而不是残疾. 不成比例的百万富翁是诵读困难症患者. 患有注意力缺陷多动症的成年人在职场中很有价值,因为他们可以像激光一样专注于自己真正感兴趣的事情. 有学习差异的孩子自然会成为创新的思考者, 因为他们必须找到不同的方法来解决问题. 如果我们能让这些孩子完成学业,他们就会出类拔萃.

听这个爸爸的. 为了不看书,我儿子躲在桌子底下,感觉就像昨天一样. 现在他写的书比我写的还长!

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更新日期:2018年12月7日